Es una asignatura que es bastante llevadera y las presentaciones han sido una gran ayuda para mejorar la expresión , también los trabajos de power point han ayudado ha que los hagamos más deprisa.
Creo que se debería haber enlazado los temas dados aquí con los de biología ya que muchas veces coinciden.
Por último para terminar de valorarla me ha parecido bien que haya que hacer entradas pero creo que se debe de dejar algo más de tiempo para terminarlas en casa o dejar el día siguiente de clase para acabarlas por si alguién no ha podido utilizar o encontrar un ordenador.
También me ha parecido una muy buena idea que haya que hacer un blog ya que es algo distinto para hacer que resulta entretenido.
En conclusión me parece que es una asignatura bastante entretenida e interesante que me ha gustado.
miércoles, 3 de junio de 2009
miércoles, 27 de mayo de 2009
Astronautas hacen reparación a telescopio espacialSe trató de la tarea más difícil jamás realizada debido a las reparaciones sin precedentes en las cámaras ya que nunca antes se había intentado desarmar un instrumento científico en los 19 años de funcionamiento del observatorio .
El Universal Sábado 16 de mayo de 2009 10:17 Los astronautas del transbordador espacial Atlantis realizaron el sábado una caminata espacial para la reparación más difícil al Telescopio Espacial Hubble: instalar un nuevo instrumento científico de alta tecnología y arreglar una cámara rota.
Se trató de la tarea más difícil jamás realizada debido a las reparaciones sin precedentes en las cámaras. Los astronautas nunca antes habían intentado desarmar un instrumento científico en los 19 años de funcionamiento del observatorio.
Fue la tercera caminata espacial que hace la tripulación del Atlantis en igual número de días.
John Grunsfeld y Andrew Feustel iniciaron el sobrecogedor trabajo el sábado por la mañana mientras el acoplado transbordador y telescopio volaban sobre el planeta a una distancia de 560 kilómetros (350 millas) de altura.
Orbitar a semejante altura puso al Atlantis y a su tripulación en grave riesgo de ser alcanzados por basura espacial. La NASA tenía otro transbordador aguardando para su potencial lanzamiento en caso de que fuese necesario un rescate.
''Está oscuro aquí'', dijo Feustel mientras el Atlantis pasaba sobre Australia.
Antes de reparar la cámara, los caminantes espaciales tuvieron que instalar un aparato llamado Espectrógrafo del Origen Cósmico, que costó 88 millones de dólares. El dispositivo está diseñado para detectar luz de quásares distantes y ofrecer mayor información sobre cómo se formaron planetas, estrellas y galaxias.
Para dar cabida al instrumento super sensible, Grunsfeld y Feustel tuvieron que quitar los lentes correctores que restablecieron la visión del Hubble en 1993.
En lo que respecta a las reparaciones de la cámara, Grunsfeld y Feustel tenían que abrir el instrumento, de siete años de antigüedad y sacar las partes electrónicas quemadas.
El jueves, en la primera caminata espacial, otro equipo de dos hombres instaló una cámara nueva y una unidad de computadora, luego de pasar algunos trabajos con un perno atascado.
En total están planeadas cinco caminatas espaciales para la actual misión, cuyo objetivo es que el telescopio _ apreciado por astrónomos y muchos otros por sus impresionantes imágenes del espacio _ esté en plena forma en sus últimos años.
http://www.el-universal.com.mx/articulos/53954.html
He elegido está noticia porqué me parece realmente impresionante que puedan inventar está clase de aparatos tan útiles y que puedan llevarlos al espacio, pero todavía me impresiona más que haya personas que sean capaces de viajar al espacio para repararlo , sepan como hacerlo y lo hagan bien.
El coste de estos aparatos es altísimo y la responsabilidad de arreglarlos y lo peligroso del viaje hace que me parezca cada vez más una misión casi imposible y de personas valientes, por esto la considero muy interesante.
El Universal Sábado 16 de mayo de 2009 10:17 Los astronautas del transbordador espacial Atlantis realizaron el sábado una caminata espacial para la reparación más difícil al Telescopio Espacial Hubble: instalar un nuevo instrumento científico de alta tecnología y arreglar una cámara rota.
Se trató de la tarea más difícil jamás realizada debido a las reparaciones sin precedentes en las cámaras. Los astronautas nunca antes habían intentado desarmar un instrumento científico en los 19 años de funcionamiento del observatorio.
Fue la tercera caminata espacial que hace la tripulación del Atlantis en igual número de días.
John Grunsfeld y Andrew Feustel iniciaron el sobrecogedor trabajo el sábado por la mañana mientras el acoplado transbordador y telescopio volaban sobre el planeta a una distancia de 560 kilómetros (350 millas) de altura.
Orbitar a semejante altura puso al Atlantis y a su tripulación en grave riesgo de ser alcanzados por basura espacial. La NASA tenía otro transbordador aguardando para su potencial lanzamiento en caso de que fuese necesario un rescate.
''Está oscuro aquí'', dijo Feustel mientras el Atlantis pasaba sobre Australia.
Antes de reparar la cámara, los caminantes espaciales tuvieron que instalar un aparato llamado Espectrógrafo del Origen Cósmico, que costó 88 millones de dólares. El dispositivo está diseñado para detectar luz de quásares distantes y ofrecer mayor información sobre cómo se formaron planetas, estrellas y galaxias.
Para dar cabida al instrumento super sensible, Grunsfeld y Feustel tuvieron que quitar los lentes correctores que restablecieron la visión del Hubble en 1993.
En lo que respecta a las reparaciones de la cámara, Grunsfeld y Feustel tenían que abrir el instrumento, de siete años de antigüedad y sacar las partes electrónicas quemadas.
El jueves, en la primera caminata espacial, otro equipo de dos hombres instaló una cámara nueva y una unidad de computadora, luego de pasar algunos trabajos con un perno atascado.
En total están planeadas cinco caminatas espaciales para la actual misión, cuyo objetivo es que el telescopio _ apreciado por astrónomos y muchos otros por sus impresionantes imágenes del espacio _ esté en plena forma en sus últimos años.
http://www.el-universal.com.mx/articulos/53954.html
He elegido está noticia porqué me parece realmente impresionante que puedan inventar está clase de aparatos tan útiles y que puedan llevarlos al espacio, pero todavía me impresiona más que haya personas que sean capaces de viajar al espacio para repararlo , sepan como hacerlo y lo hagan bien.
El coste de estos aparatos es altísimo y la responsabilidad de arreglarlos y lo peligroso del viaje hace que me parezca cada vez más una misión casi imposible y de personas valientes, por esto la considero muy interesante.
Adaptación de la mariposa del abedul
La Biston betularia, o mariposa del abedul es un lepidóptero nocturno que durante el día descansa en las ramas o troncos de los árboles cubiertos de líquenes de color grisáceo. El color blanco sucio de las alas contribuye a que sean confundidas con la base sobre la que se posan.
A mediados del siglo XIX comenzaron a observarse cada vez más ejemplares de color oscuro (melánicas), que fueron denominados por los coleccionistas como "carbonarias". en 1948 se descubría el primer ejemplar cerca de Manchester y en 1895 el 95% de todas las mariposas de abedul eran de la variedad carbonaria. Tres años más tarde, la proporción ya llegaba al 99%. A este proceso, no exclusivo de esta especie (afecta a unaas 200), sino que aparece en muchas especies de lepidópteros de zonas urbanas (el fenómeno de la carbonaria también se ha observado en Westfalia y en las inmediaciones de Hamburgo), incluso antes de la revolución industrial, se la ha llamado melanismo industrial.
Los ejemplares de color negor que existían antes de la revolución industrial destacaban tanto sobre el fondo claro de los abedules, que rápidamente eran devorados por los pájaros. El gen mutado no podía imponerse. El aumento de la contaminación en los centros industriales ingleses (estudios constatan que se depositaban ¡20 toneladas de hollín por kilómetro cuadrado!) provocó un cambio: el oscurecimiento de la corteza de los abedules: ahora eran las mariposas normales, las claras, las que destacaban sobre el fondo y eran devoradas.
Si precindimos del concepto de mutación, la interpretación de Darwin sería bastante parecida. Pero la cuestión es si esta interpretación es correcta, si hay alguan otra observación que permita corroborarla. Así, se recurrió a una serie de estudios sobre el tema.
-Se alimentó a orugas de mariposas claras con hojas contaminadas de hollín y otros residuos industriales. Las mariposas seguían siendo claras, de modo que no era la contaminación la que provocaba el cambio.
-En los experimentos realizados mediante cruzamientos, la herencia resultó seguir una lógica mendeliana (hoy sabemos que las formas típica y carbonaria son dos extremos con varias formas intermedias que reciben el nombre de "insularia", con una herencia que implica cinco alelos en un solo gen). Se marcaron con pintura mariposas típicas y carbonarias en proporción 3:1, y se soltaron en un bosque contaminado de hollín. Al cabo de unos días, se obtuvo una mariposa clara y seis oscuras. como experimento de control, en un bosque no contaminado, se soltaron ambos tipos de variedades marcadas en proporción 1:1; al recuperarlas, el resultado fue de una mariposa oscura por cada dos claras.
-Observando la vida de ambos tipos de mariposas, se vio que los pájaros capturaban aquellas que más destacaban. La carbonaria sobrevivía un 17% menos cuando el entorno no estaba contaminada, mientras que tenía un 10% más de posibilidades en las zonas industriales (hoy se asigna a la forma carbonaria una eficacia biológica 1'5 veces mayor, lo que explica su rápido auge inicial).
Los experimentos realizados en toda Gran Bretaña demostraron que cuanto más extensa era el área industrial, mayor era la proporción de las formas melánicas.
Los experimentos realizados en toda Gran Bretaña demostraron que cuanto más extensa era el área industrial, mayor era la proporción de las formas melánicas.
Esto es información sobre la adaptación de la mariposa del abedul al nuevo ambiente que le rodeaba, al principio cuando los abedules tenian un color blanquecino las mariposas blancas sobrevivían mientras que las oscuras al no poder esconderse eran devoradas y por lo tanto no vivían lo suficiente para reproducirse y perpetuar los genes oscuros , por lo tanto el número de estas mariposas descendio mucho.
Al llegar la industria que vertia humo al ambiente los abedules se oscurecieron y las mariposas blancas eran muy fáciles de reconocer por sus depredadores mientras que las oscuras no , por ello las oscuras se perpetuaron más y las blancas disminuyeron , con esto se prueba la teoría de la selección , es decir, no se adaptan a lo que hay sino que solo sobreviven las especies que están mejor adaptadas al medio en el que viven.
miércoles, 20 de mayo de 2009
EL ESLABÓN PERDIDO
Un equipo de científicos han presentado al mundo el esqueleto fosilizado de un mono con rasgos parecidos al de los actuales lémures de 47 millones de años de antigüedad que podría ser el eslabón perdido de la evolución humana. El fósil, al que han llamado Ida, ha sido presentado en en Nueva York.El descubrimiento del 95% del esqueleto de un mono-lemur ha sido descrito por los expertos como "la octava maravilla del mundo", y consideran que se ha completado la búsqueda de una conexión directa entre los humanos y el resto del reino animal que inició Charles Darwin hace 200 años con la Teoría de la Evolución.
Según ha expresado el investigador sir David Attenborough al canal de televisión Sky News, Darwin "se habría emocionado" de haber visto el fósil porque expresa lo que el ser humano es y de dónde procede.Los investigadores han concluido que Ida no fue un simple lemur sino un lemur mono, porque se encuentra a caballo entre ambos grupos y además se sitúa en la cercana línea hacia los humanos.
Investigado en secreto
"Esta pequeña criatura va a enseñarnos nuestra conexión con el resto de los mamíferos. Es el único que nos conecta directamente con ellos", ha añadido. "Ahora la gente puede decir, de acuerdo, somos primates, éste es el vínculo. Ese nexo que decían que estaba perdido ya no lo está más".El fósil de la mona Ida, de unos 53 centímetros de altura, ha sido investigado en secreto durante los últimos dos años por un equipo internacional de expertos en fósiles dirigido por el profesor del Museo de Historia Natural de Noruega, Jorn Hurum.
Después de ese tiempo fue trasladado a Nueva York bajo fuertes medidas de seguridad. A finales de mayo se exhibirá durante un día en el Museo de Historia Natural de Londres, antes de regresar a Oslo.
Ida tiene en vez de garras uñas como las de los seres humanos y sus pulgares opuestos, lo que la sitúa en el inicio de la raíz de la evolución humana cuando los primeros primates desarrollaron características que después eventualmente les harían convertirse en lo que hoy es el hombre.
Colgada en una pared por 20 años
Ida fue desenterrada por un cazador de fósiles aficionado hace unos 25 años en Messel Pit, un antiguo cráter volcánico cerca de Fráncfort. El coleccionista la limpió y la colocó en un poliéster de resina y la mantuvo colgada durante 20 años en la pared de su casa.
Según Sky News el propietario no tenía idea de la importancia única del fósil y simplemente lo contemplaba como a un cuadro. Sin embargo, en 2006, Ida llegó a las manos de un tratante privado, Thomas Perner, que se presentó con el fósil al profesor Hurum en la Feria anual de fósiles y de comercio de minerales de Hamburgo, Alemania.
Fue entonces cuando el tratante le pidió más de un millón de dólares por el fósil, diez veces más que la cantidad más alta pagada por un fósil en el mercado negro, según la cadena de noticias americana. Sin embargo, después de seis meses de negociaciones, el profesor logró recopilar el dinero en Noruega y se llevó a Ida a Oslo (Noruega).
Según ha expresado el investigador sir David Attenborough al canal de televisión Sky News, Darwin "se habría emocionado" de haber visto el fósil porque expresa lo que el ser humano es y de dónde procede.Los investigadores han concluido que Ida no fue un simple lemur sino un lemur mono, porque se encuentra a caballo entre ambos grupos y además se sitúa en la cercana línea hacia los humanos.
Investigado en secreto
"Esta pequeña criatura va a enseñarnos nuestra conexión con el resto de los mamíferos. Es el único que nos conecta directamente con ellos", ha añadido. "Ahora la gente puede decir, de acuerdo, somos primates, éste es el vínculo. Ese nexo que decían que estaba perdido ya no lo está más".El fósil de la mona Ida, de unos 53 centímetros de altura, ha sido investigado en secreto durante los últimos dos años por un equipo internacional de expertos en fósiles dirigido por el profesor del Museo de Historia Natural de Noruega, Jorn Hurum.
Después de ese tiempo fue trasladado a Nueva York bajo fuertes medidas de seguridad. A finales de mayo se exhibirá durante un día en el Museo de Historia Natural de Londres, antes de regresar a Oslo.
Ida tiene en vez de garras uñas como las de los seres humanos y sus pulgares opuestos, lo que la sitúa en el inicio de la raíz de la evolución humana cuando los primeros primates desarrollaron características que después eventualmente les harían convertirse en lo que hoy es el hombre.
Colgada en una pared por 20 años
Ida fue desenterrada por un cazador de fósiles aficionado hace unos 25 años en Messel Pit, un antiguo cráter volcánico cerca de Fráncfort. El coleccionista la limpió y la colocó en un poliéster de resina y la mantuvo colgada durante 20 años en la pared de su casa.
Según Sky News el propietario no tenía idea de la importancia única del fósil y simplemente lo contemplaba como a un cuadro. Sin embargo, en 2006, Ida llegó a las manos de un tratante privado, Thomas Perner, que se presentó con el fósil al profesor Hurum en la Feria anual de fósiles y de comercio de minerales de Hamburgo, Alemania.
Fue entonces cuando el tratante le pidió más de un millón de dólares por el fósil, diez veces más que la cantidad más alta pagada por un fósil en el mercado negro, según la cadena de noticias americana. Sin embargo, después de seis meses de negociaciones, el profesor logró recopilar el dinero en Noruega y se llevó a Ida a Oslo (Noruega).
Me ha parecido muy intersante e importante ya que si esto fuera cierto y fuera uno de los eslabones perdidos más importantes aclararía muchas dudas y haría que la teoría de Darwin tuviera más pruebas de que es cierta.
Tambien me impresiona que alguien lo haya tenido tanto tiempo en su casa sin darse cuenta del verdadero valor que el fósil valía y todo lo que ha sido descubierto gracias a él.
Es extraño que la investigación se haya llevado a cabo en secreto pero a mí me parece mejor puesto que no han dado la noticia hasta estar seguros lo que hace más profesional su trabajo.
EVOLUCIÓN
-Selección natural:
Charles Darwin puso como mecanismo para explicar la exolución la selección natural basada en la supervivencia de los más aptos, es decir, los seres vivos mejor preparados sobreviven más tiempo , se reproducen mñas veces , probablemete los descendientes más débiles mueran jóvenes sin descendencia .Así de generación en generación se mantendrán los genes que imprimen más resistencia.
-Selección artificial:
Son aquellos animales y plantas domésticos que el ser humano ha seleccionado debido a que poseen las características que consideraba favorables, permitiendo que solo los ejemplares de características deseadas se reproduzcan.
-Radiaciones evolutivas:
Hay periodos en los que la evolción del planeta y la aparición o extinción de especies se incrementa. A lo largo de la historia terrestre ha habido diferentes supercontinentes que han influido en la evolución, cuando los continentes están más separados hay más diversidad de especies.
Esto se explica porque si los continentes están unidos las especies eliminan la competenca y la vida se empobrece. En cambio si la pangea se dispersa el número de especies aumentará.
Esto se denomina radiación evolutiva.
Charles Darwin puso como mecanismo para explicar la exolución la selección natural basada en la supervivencia de los más aptos, es decir, los seres vivos mejor preparados sobreviven más tiempo , se reproducen mñas veces , probablemete los descendientes más débiles mueran jóvenes sin descendencia .Así de generación en generación se mantendrán los genes que imprimen más resistencia.
-Selección artificial:
Son aquellos animales y plantas domésticos que el ser humano ha seleccionado debido a que poseen las características que consideraba favorables, permitiendo que solo los ejemplares de características deseadas se reproduzcan.
-Radiaciones evolutivas:
Hay periodos en los que la evolción del planeta y la aparición o extinción de especies se incrementa. A lo largo de la historia terrestre ha habido diferentes supercontinentes que han influido en la evolución, cuando los continentes están más separados hay más diversidad de especies.
Esto se explica porque si los continentes están unidos las especies eliminan la competenca y la vida se empobrece. En cambio si la pangea se dispersa el número de especies aumentará.
Esto se denomina radiación evolutiva.
DEFINICIONES
-Especie: Clasificación taxonómica formada por el conjunto de poblaciones naturales que pueden cruzarse entre sí real o potencialmente. Es decir, que se determina de forma empírica: dos individuos pertenecen a la misma especie si pueden generar descendencia reproducible; en caso contrario son de especies diferentes.
-Fósil:son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición (por diagénesis) o deformaciones (por metamorfismo dinámico) más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología.
-Genes:
- Gen como unidad básica de herencia o como unidad básica de recombinación: según esta definición, un gen es la unidad mínima que se puede heredar, es decir, es la unidad mínima que puede ser tomada de uno de los progenitores para formar el nuevo individuo. Si las características heredables (como el aspecto de la cara) las descomponemos en otras subcaracterísticas (color de los ojos, color del
pelo, tez), cuando ya no podamos dividir más esas características de forma que sigan siendo heredables, diremos que esa característica es debida a un gen. - Gen como unidad básica de mutación: según esta definición, un gen es la unidad mínima que se puede mutar. Este gen no tiene por qué coincidir con el gen como unidad básica de herencia.
- Gen como unidad funcional: según esta definición, un gen es una secuencia orientada de nucleótidos, generalmente de ADN, que actúan como la unidad mínima de información relativa a cuál es la constitución de otra secuencia orientada de nucleótidos de otro ácido nucleico, o de aminoácidos de una proteína.
miércoles, 13 de mayo de 2009
Pruebas de la evolución
Prueba paleontológica
Demuestra la existencia de un proceso de cambio, mediante la presencia de restos fósiles de flora y fauna extinguida y su distribución en los estratos. Numerosas formas indican puentes entre dos grupos de seres, como es una forma intermedia entre reptil y ave presentada por el Archaeopteryx, verdadero ejemplo de la evolución desde los pequeños dinosaurios del Mesozoico y las aves actuales.Otro ejemplo es la evolución de los caballos para adaptarse a las grandes praderas abiertas por las que corrían.
Demuestra la existencia de un proceso de cambio, mediante la presencia de restos fósiles de flora y fauna extinguida y su distribución en los estratos. Numerosas formas indican puentes entre dos grupos de seres, como es una forma intermedia entre reptil y ave presentada por el Archaeopteryx, verdadero ejemplo de la evolución desde los pequeños dinosaurios del Mesozoico y las aves actuales.Otro ejemplo es la evolución de los caballos para adaptarse a las grandes praderas abiertas por las que corrían.
Pruebas biológicas
Se han constatado cambios en especies en cuestión de días , meses o años. Como por ejemplo la selección genética de los animales de compañía, la selección de especies agrícolas y el ejemplo de la mariposa del abedul y su evolución según el color de los árboles.
Pruebas moleculares
Cuanto más emparentadas están dos especies más parecidos tienen sus moléculas: ADN, proteínas... Ejemplos:
-El ADN del chimpancé y del ser humano comparten el 99% de parecido.
-Las proteínas de suero sanguíneo humano coinciden con las aves un 0% , con las de buey un 10 % , con las de un gorila un 64 % y con las de un chimpancé un 85%.
EVOLUCIÓN
- -Bioelemento: Los bioelementos son los elementos químicos que aparecen en los seres vivos. Pueden aparecer aislados o formando moléculas. Se clasifican en bioelementos primarios o plásticos y bioelementos secundarios.
- Tipos:
-Los bioelementos primarios o plásticos constituyen aproximadamente el 96% de la masa de los seres vivos. Son el carbono (C), el oxígeno (O), el hidrógeno (H), el nitrógeno (N), el fósforo (P) y el azufre (S).
-Los bioelementos secundarios sólo constituyen el 4% de la masa de los seres vivos. El calcio es un ejemplo de bioelemento secundario. Si el porcentaje con el que aparece un bioelemento es menor del 0,1% recibe el nombre de oligoelemento. El magnesio es un ejemplo de oligoelemento. A pesar de aparecer en pequeñísimas cantidades, los oligoelementos son imprescindibles para los seres vivos. Son el calcio (Ca), el sodio (Na), el potasio (K), el magnesio (Mg), el cloro (CI) y el hierro (Fe).
- Biomoléculas: Los principios inmediatos o biomoléculas son las moléculas que aparecen en los seres vivos. Se clasifican en simples y compuestos.
- Tipos:
Los principios inmediatos simples son los que están formados por un solo tipo de átomos, como, por ejemplo, la molécula de oxígeno (O2), que sólo tiene dos átomos del bioelemento oxígeno. Además del oxígeno, también es un principio inmediato simple el nitrógeno (N2).
Los principios inmediatos compuestos son los que poseen varios tipos de átomos. Se dividen en orgánicos e inorgánicos. Los orgánicos, o que poseen un elevado porcentaje de carbono, son: los glúcidos o glucosa (C6H12O6), los lípidos, los prótidos y los ácidos nucleicos. Los inorgánicos, o que no poseen carbono o lo poseen en un porcentaje muy bajo, son: el agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2) y las sales minerales.
FUNCIONES DEL H2O
-En el agua de nuestro cuerpo tienen lugar las reacciones que nos permiten estar vivos. Forma el medio acuoso donde se desarrollan todos los procesos metabólicos que tienen lugar en nuestro organismo. Esto se debe a que las enzimas (agentes proteicos que intervienen en la transformación de las sustancias que se utilizan para la obtención de energía y síntesis de materia propia) necesitan de un medio acuoso para que su estructura tridimensional adopte una forma activa.
-Gracias a la elevada capacidad de evaporación del agua, podemos regular nuestra temperatura, sudando o perdiéndola por las mucosas, cuando la temperatura exterior es muy elevada es decir, contribuye a regular la temperatura corporal mediante la evaporación de agua a través de la piel.
-Posibilita el transporte de nutrientes a las células y de las sustancias de desecho desde las células. El agua es el medio por el que se comunican las células de nuestros órganos y por el que se transporta el oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos. Y el agua es también la encargada de retirar de nuestro cuerpo los residuos y productos de deshecho del metabolismo celular.
-Puede intervenir como reactivo en reacciones del metabolismo, aportando hidrogeniones (H3O+) o hidroxilos (OH -) al medio.
DEFINICIONES
-Autrótofo: Dícese del organismo que es capaz de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas; por ejemplo, las plantas clorofílicas.
-Heterótrofo: Dícese de los organismos que sólo se nutren de sustancias elaboradas por otros seres vivos, como los animales y los vegetales sin clorofila.
-Fotosíntesis: es la base de la mayor parte de la vida actual en la Tierra. Proceso mediante el cual las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energia de la luz para transformar la materia inorganicade su medio externo en materia orgánica que utilizarán para su crecimiento y desarrollo.
miércoles, 6 de mayo de 2009
Un río hace crecer la cordillera del Himalaya
Está noticia trata sobre el crecimiento del Himalaya, a pesar de que algunos expertos decian que se estaba hundiendo debido a su propio peso formando la meseta del Himalaya , debido a un río llamado Yarlung Tsangpo que con su profundidad arrastra muchos materiales de la placa India provocando que la placa sea más ligera y suba hacía arriba haciendo que la montaña crezca hasta superar los 7700 m.
Me parece sorprendente que una cordillera siga creciendo después de miles de años solo porque un río coge material.
También me parece muy interesante que aunque los científicos sostienen que se estaba hundiendo parte de esa cordillera creció y sigue creciendo en la actualidad.
NATURALEZA
30 de enero de 2008 / Himalaya
Un río hace crecer la cordillera del Himalaya
Según un estudio publicado en la revista de la Sociedad
Geológica de América y llevado a cabo por un grupo internacional
de geólogos, coordinados por la Universidad de Cornell (EE.UU.),
el río Yarlung Tsangpo ha hecho crecer parte de la cordillera del
Himalaya, que ha superado los 7.700 metros, en menos dos millones
de años.
Este fenómeno extraño se conoce como "aneurisma tectónico"
y se debe a que el río arrastra una gran cantidad de material de la
placa tectónica de la India, al superar un desnivel de unos 3.000
metros. La erosión que provoca el río sobre la placa hace que ésta
sea cada vez más ligera. La ligereza tectónica ha permitido que
una pequeña parte se eleve creando un nuevo macizo compuesto
por los montes Namche Brea y el Gyala Peri.
Cabe recordar que el Yarlung Tsangpo está situado a una altura media de 4.000 metros y se considera el caudal más alto del mundo. Además, la fuerza de su torrente semeja una
potente excavadora que ha tallado en la cordillera un cañón de casi cinco kilómetros de profundidad.
http://www.educared.net/primerasnoticias/hemero/2008/enero/natu/rio/print.pdf
Un río hace crecer la cordillera del Himalaya
Según un estudio publicado en la revista de la Sociedad
Geológica de América y llevado a cabo por un grupo internacional
de geólogos, coordinados por la Universidad de Cornell (EE.UU.),
el río Yarlung Tsangpo ha hecho crecer parte de la cordillera del
Himalaya, que ha superado los 7.700 metros, en menos dos millones
de años.
Este fenómeno extraño se conoce como "aneurisma tectónico"
y se debe a que el río arrastra una gran cantidad de material de la
placa tectónica de la India, al superar un desnivel de unos 3.000
metros. La erosión que provoca el río sobre la placa hace que ésta
sea cada vez más ligera. La ligereza tectónica ha permitido que
una pequeña parte se eleve creando un nuevo macizo compuesto
por los montes Namche Brea y el Gyala Peri.
Cabe recordar que el Yarlung Tsangpo está situado a una altura media de 4.000 metros y se considera el caudal más alto del mundo. Además, la fuerza de su torrente semeja una
potente excavadora que ha tallado en la cordillera un cañón de casi cinco kilómetros de profundidad.
http://www.educared.net/primerasnoticias/hemero/2008/enero/natu/rio/print.pdf
miércoles, 29 de abril de 2009
NUESTRO PLANETA ``LA TIERRA´´
-Capas de la Tierra: las capas de la Tierra son de afuera a adentro:
-Pruebas paleoclimáticas: Este tipo de pruebas representaban para Wegener una de las más importantes debido a sus conocimientos sobre meteorología. El científico alemán descubrió que existían zonas en la Tierra cuyos climas actuales no coincidían con los que tuvieron en el pasado. Existen lugares hoy que tienen un clima tropical o subtropical, pero que estaban cubiertas de hielo hace 300 millones de años. También hay regiones donde reinaban condiciones climáticas semejantes a las que se dan en las actuales zonas tropicales, que favorecieron la formación de grandes yacimientos de carbón; hoy día, estos lugares se encuentran, sin embargo, en climas muy fríos. Estas pruebas hacen suponer que los continentes se localizaban en una latitud más al sur que la que ocupan actualmente.
- Corteza: es la capa más fina e irregular. Sólida. Su espesor varía desde 5 km bajo los fondos oceánicos hasta más de 70 km en algunos puntos de los continentes. Es la menos densa, formada por elementos químicos ligeros, como el oxígeno, carbono, silicio, etc. Su límite con la siguiente capa forma la discontinuidad de Mohorovicic.
2. Manto: más uniforme que la Corteza y mucho más grueso. Su límite se sitúa a 2900 km contado desde la superficie media .Se encuentra en estado sólido aunque tiene cierta plasticidad. Está compuesto por elementos más densos, como son el hierro y el magnesio, aunque también posee importantes cantidades de silicio, formando una roca característica denominada peridotita. Su límite con el Núcleo forma la discontinuidad de Gutenberg. Posee dos partes diferenciadas y separadas por la discontinuidad de Repetti a 670 km de profundidad: El Manto superior en la que se producen terremotos y el Manto inferior, más denso debido a un cambio en la estructura de los silicatos.
3. Núcleo: es muy denso. Compuesto básicamente por hierro, níquel y azufre. El Núcleo externo se encuentra en estado líquido, lo que sabemos porque las "ondas s" desaparecen en él. Su límite, situado a 5100 km, se denomina discontinuidad de Wiechert o Lehman. A partir de esta discontinuidad aparece el Núcleo interno, sólido, de mayor densidad y menos azufre. Forma la parte central del planeta.
-Discontinuidades
Discontinuidad de Mohorovicic:
Causada por un cambio brusco en la composición química de las rocas. La discontinuidad marca el contacto entre la corteza terrestre y el manto.
Discontinuidad de Wiechert-Gutenberg:
Se registra a una profundidad de 2.900 km. Transición entre el manto y el núcleo.
Discontinuidad de Lehman-Jeffreys:
Delimita las zonas del núcleo terrestre (interno y externo), con diferente comportamiento en cuanto a la transmisión de las ondas sísmicas.
DEFINICIONES
-Erosión: Desgaste o destrucción de la superficie terrestre y transporte de las partículas por agentes meteorológicos (agua, vientos, lluvias, etc) o por acción del hombre.
-Sedimentación: es la acumulación por deposición de todos aquellos materiales alterados y transportados previamente. Siempre tiene lugar cuando disminuye la energía de los agentes de transporte. Por ejemplo cuando el río llega al mar. Los sitios donde se acumulan los sedimentos se llaman medios sedimentarios y de su estudio se desprende que podemos conocer los medios de transporte y erosión que han sufrido los materiales, también de dónde proceden y qué medio había cuando se depositaron esos materiales.
-Sedimentos detríticos: son aquellos sedimentos que han sido producidos por un factor dominante físico, están formados por fragmentos de otras rocas, provenientes del río.
-Ondas sismicas: son un tipo de onda elástica consistente en la propagación de perturbaciones temporales del campo de esfuerzos que generan pequeños movimientos en un medio.
Las ondas sísmicas pueden ser generadas por movimientos telúricos naturales, los más grandes de los cuales pueden causar daños en zonas donde hay asentamientos urbanos. Existe toda una rama de la sismología que se encarga del estudio de este tipo de fenómenos físicos. Las ondas sísmicas pueden ser generadas también artificialmente mediante el empleo de explosivos.
-Discontinuidades
Discontinuidad de Mohorovicic:
Causada por un cambio brusco en la composición química de las rocas. La discontinuidad marca el contacto entre la corteza terrestre y el manto.
Discontinuidad de Wiechert-Gutenberg:
Se registra a una profundidad de 2.900 km. Transición entre el manto y el núcleo.
Discontinuidad de Lehman-Jeffreys:
Delimita las zonas del núcleo terrestre (interno y externo), con diferente comportamiento en cuanto a la transmisión de las ondas sísmicas.
DEFINICIONES
-Erosión: Desgaste o destrucción de la superficie terrestre y transporte de las partículas por agentes meteorológicos (agua, vientos, lluvias, etc) o por acción del hombre.
-Sedimentación: es la acumulación por deposición de todos aquellos materiales alterados y transportados previamente. Siempre tiene lugar cuando disminuye la energía de los agentes de transporte. Por ejemplo cuando el río llega al mar. Los sitios donde se acumulan los sedimentos se llaman medios sedimentarios y de su estudio se desprende que podemos conocer los medios de transporte y erosión que han sufrido los materiales, también de dónde proceden y qué medio había cuando se depositaron esos materiales.
-Sedimentos detríticos: son aquellos sedimentos que han sido producidos por un factor dominante físico, están formados por fragmentos de otras rocas, provenientes del río.
-Ondas sismicas: son un tipo de onda elástica consistente en la propagación de perturbaciones temporales del campo de esfuerzos que generan pequeños movimientos en un medio.
Las ondas sísmicas pueden ser generadas por movimientos telúricos naturales, los más grandes de los cuales pueden causar daños en zonas donde hay asentamientos urbanos. Existe toda una rama de la sismología que se encarga del estudio de este tipo de fenómenos físicos. Las ondas sísmicas pueden ser generadas también artificialmente mediante el empleo de explosivos.
- Tipos:
-Las ondas P (PRIMARIAS o PRIMAE) son ondas longitudinales o compresionales, lo cual significa que el suelo es alternadamente comprimido y dilatado en la dirección de la propagación. Estas ondas generalmente viajan a una velocidad 1.73 veces de las ondas S y pueden viajar a través de cualquier tipo de material.
-Las ondas S (SECUNDARIAS o SECUNDAE) son ondas en las cuales el desplazamiento es transversal a la dirección de propagación. Su velocidad es menor que la de las ondas primarias. Debido a ello, éstas aparecen en el terreno algo después que las primeras. Estas ondas son las que generan las oscilaciones durante el movimiento sísmico y las que producen la mayor parte de los daños.
- Las ondas L (longae) se generan cuando las ondas de cuerpo llegan a la superficie que se propagan por la superficie de discontinuidad de la interfase de la superficie terrestre (tierra-aire y tierra-agua). Son las causante de los daños producidos por los sismos en las construcciones.
PRUEBAS DE LA DERIBA CONTINENTALMuchos hechos observables en la naturaleza dan idea de que los continentes no estaban en el pasado en el mismo lugar que ahora. Wegener analizó muchas de estas pruebas para formular su teoría. 
-Pruebas paleontológicas:Entre las pruebas más importantes para demostrar que, en el pasado, continentes como África y Sudamérica estuvieron unidos, están las paleontológicas; es decir, las concernientes a los fósiles.
Existen varios ejemplos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy distan miles de kilómetros, como en Sudamérica, África, India y Australia. Los estudios paleontológicos indican que estos organismos prehistóricos hubieran sido incapaces de recorrer y cruzar los océanos que hoy separan esos continentes. Esta prueba indica que los continentes estuvieron reunidos en alguna época pasada.
Existen varios ejemplos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy distan miles de kilómetros, como en Sudamérica, África, India y Australia. Los estudios paleontológicos indican que estos organismos prehistóricos hubieran sido incapaces de recorrer y cruzar los océanos que hoy separan esos continentes. Esta prueba indica que los continentes estuvieron reunidos en alguna época pasada.
-Pruebas geográficas: Wegener sospechó que los continentes podrían haber estado unidos en épocas pasadas al observar una gran coincidencia entre las formas de la costa de los continentes, especialmente entre Sudamérica y África. Si, en el pasado, estos continentes hubieran estado unidos formando uno solo (Pangea), es lógico que los fragmentos coincidan en forma. La coincidencia es aún mayor si se tienen en cuenta no las costas actuales, sino los límites de las plataformas continentales
-Pruebas paleoclimáticas: Este tipo de pruebas representaban para Wegener una de las más importantes debido a sus conocimientos sobre meteorología. El científico alemán descubrió que existían zonas en la Tierra cuyos climas actuales no coincidían con los que tuvieron en el pasado. Existen lugares hoy que tienen un clima tropical o subtropical, pero que estaban cubiertas de hielo hace 300 millones de años. También hay regiones donde reinaban condiciones climáticas semejantes a las que se dan en las actuales zonas tropicales, que favorecieron la formación de grandes yacimientos de carbón; hoy día, estos lugares se encuentran, sin embargo, en climas muy fríos. Estas pruebas hacen suponer que los continentes se localizaban en una latitud más al sur que la que ocupan actualmente.miércoles, 22 de abril de 2009
NUESTRO PLANETA: LA TIERRA (cuestiones)
1-El origen de los océanos: a lo largo del texto se hace referencía a dos teoría muy diferentes entre si:
-La teoría volcánica que plantea que el agua se formó en el centro de la Tiera , por reacciones a altas temperaturas (527 ºC) entre átomos de hidrógeno y oxígeno. Las moléculas formadas por esta reacción fueron expelidas a la superficie terrestre en forma des vapor y algo de este vapor pasó a formar parte de la atmósfera primitiva y otra parte se enfrió y condensó para formar el agua líquida y sólida de la superficie terrestre.
-La teoría que atribuye el origen del agua a causas extraterrestres que apoya que el agua llegó a la Tierra en forma de hielo, en el interior de numerosos meteoritos, que al impactar sobre la superficie terrestre liberaron este compuesto y llenaron los océanos o parte de ellos.
En la actualidad ,aunque las teorías son muy distintas, se acepta que el agua de la Tierra no due originada por una sola causa , sino que se debería plantear como un hipotético origen mixto ya que de esta mlanera se complementan ambas teorías bajo un postulado lógico y coherente.
Parte del agua se originó por reacciones elevadas y la otra parte provino de los cometas , además esta idea concuerda también con el planteamiento de que la atmósfera y los oceános se desarrollaron juntos aunque no existen pruebas contundentes sobre esto.
2-Numerosos estudios realizados por la NASA apoyan los planteamientos de Tobias, Mojzsis y Scienceweek quienes afirman que el agua llegó a la Tierra en forma de hielo, en el interior de numerosos meteoritos, que al impactar sobre la superficie terrestre liberaron este compuesto y llenaron los océanos (o al menos parte de ellos). Cuando esta teoría fue planteada recibió una gran cantidad de críticas y censuras, pero estudios referidos por Mojzsis hablan de otros impactos de meteoritos sobre la Tierra, a los cuales se atribuye el haber contribuido con concentraciones significativas de otros elementos y moléculas químicas a la «sopa» donde se originaron las macromoléculas orgánicas y los coacervados. Posteriormente, científicos de la NASA han comunicado algunos descubrimientos que constituyen la primera evidencia sólida para este suceso: análisis del cometa S4 LINEAR han mostrado una similitud muy grande entre la composición y estructura química de éste con el agua que actualmente existe en los océanos de la Tierra, así como estudios de presencia de deuterio (D), átomos de hidrógeno con un neutrón extra, característicos de este tipo de cometas, inclusive en las profundidades de los mares, siendo que el D2O se encuentra en toda el agua —independientemente del tipo de cuerpo de agua o la profundidad— en una relación natural aproximada de 99,85% de H y 0,15% de D.
http://foro.meteored.com/climatologia/teorias+del+origen+del+agua+en+la+tierra-t23889.0.html
3-La teoría más reciente es que si que existe agua en Marte.
Esto se debe a que entre agosto y septiembre del 2008 la sonda Phoenix confirmo la existencia de agua en Marte.
Un comunicado de la agencia espacial estadounidense indicó que el brazo robótico de "Phoenix" depositó una muestra en un instrumentos que identificó vapores de agua.
Esta es la primera vez concreta y segura de la presencia del líquido en el planeta. Se habían detectado indicios de agua congelada en observaciones hechas por la nave Mars Odyssey y en otros que se diluyeron al ser observadas por Phoenix el mes pasado.
Pero esta es la primera vez que el agua marciana es tocada y probada.
La muestra donde se confirmó la presencia de agua fue extraída de una perforación de alrededor de cinco centímetros en el suelo marciano y donde el brazo robótico tropezó con una dura capa de material congelado.
El miércoles la muestra había estado dos días expuesta al ambiente marciano y el agua que contenía comenzó a evaporarse lo que facilitó su observación, dijo el comunicado.
La misión exploratoria de Phoenix que descendió el 25 de mayo en un sector del polo norte marciano debía durar tres meses y terminaba en agosto. Sin embargo, en vista de los éxitos fue extendida hasta el 30 de septiembre.
4-Al final del texto se asume que todavía no es posible determinar plenamente el origen del agua en el planeta ya que solo se trata de ideas y teorías de las cuales no existen pruebas contundentes para aceptar que el origen sea mixto o que alguna de estas teorías tengan la respuesta por lo que dentro de un tiempo podrían aparecer nuevas teorías igual de válidas que las nombradas y que, incluso, respondan mejor a los interrogantes o puntos sin determinar que las otras dejan.
-La teoría volcánica que plantea que el agua se formó en el centro de la Tiera , por reacciones a altas temperaturas (527 ºC) entre átomos de hidrógeno y oxígeno. Las moléculas formadas por esta reacción fueron expelidas a la superficie terrestre en forma des vapor y algo de este vapor pasó a formar parte de la atmósfera primitiva y otra parte se enfrió y condensó para formar el agua líquida y sólida de la superficie terrestre.
-La teoría que atribuye el origen del agua a causas extraterrestres que apoya que el agua llegó a la Tierra en forma de hielo, en el interior de numerosos meteoritos, que al impactar sobre la superficie terrestre liberaron este compuesto y llenaron los océanos o parte de ellos.
En la actualidad ,aunque las teorías son muy distintas, se acepta que el agua de la Tierra no due originada por una sola causa , sino que se debería plantear como un hipotético origen mixto ya que de esta mlanera se complementan ambas teorías bajo un postulado lógico y coherente.
Parte del agua se originó por reacciones elevadas y la otra parte provino de los cometas , además esta idea concuerda también con el planteamiento de que la atmósfera y los oceános se desarrollaron juntos aunque no existen pruebas contundentes sobre esto.
2-Numerosos estudios realizados por la NASA apoyan los planteamientos de Tobias, Mojzsis y Scienceweek quienes afirman que el agua llegó a la Tierra en forma de hielo, en el interior de numerosos meteoritos, que al impactar sobre la superficie terrestre liberaron este compuesto y llenaron los océanos (o al menos parte de ellos). Cuando esta teoría fue planteada recibió una gran cantidad de críticas y censuras, pero estudios referidos por Mojzsis hablan de otros impactos de meteoritos sobre la Tierra, a los cuales se atribuye el haber contribuido con concentraciones significativas de otros elementos y moléculas químicas a la «sopa» donde se originaron las macromoléculas orgánicas y los coacervados. Posteriormente, científicos de la NASA han comunicado algunos descubrimientos que constituyen la primera evidencia sólida para este suceso: análisis del cometa S4 LINEAR han mostrado una similitud muy grande entre la composición y estructura química de éste con el agua que actualmente existe en los océanos de la Tierra, así como estudios de presencia de deuterio (D), átomos de hidrógeno con un neutrón extra, característicos de este tipo de cometas, inclusive en las profundidades de los mares, siendo que el D2O se encuentra en toda el agua —independientemente del tipo de cuerpo de agua o la profundidad— en una relación natural aproximada de 99,85% de H y 0,15% de D.
http://foro.meteored.com/climatologia/teorias+del+origen+del+agua+en+la+tierra-t23889.0.html
3-La teoría más reciente es que si que existe agua en Marte.
Esto se debe a que entre agosto y septiembre del 2008 la sonda Phoenix confirmo la existencia de agua en Marte.
Un comunicado de la agencia espacial estadounidense indicó que el brazo robótico de "Phoenix" depositó una muestra en un instrumentos que identificó vapores de agua.
Esta es la primera vez concreta y segura de la presencia del líquido en el planeta. Se habían detectado indicios de agua congelada en observaciones hechas por la nave Mars Odyssey y en otros que se diluyeron al ser observadas por Phoenix el mes pasado.
Pero esta es la primera vez que el agua marciana es tocada y probada.
La muestra donde se confirmó la presencia de agua fue extraída de una perforación de alrededor de cinco centímetros en el suelo marciano y donde el brazo robótico tropezó con una dura capa de material congelado.
El miércoles la muestra había estado dos días expuesta al ambiente marciano y el agua que contenía comenzó a evaporarse lo que facilitó su observación, dijo el comunicado.
La misión exploratoria de Phoenix que descendió el 25 de mayo en un sector del polo norte marciano debía durar tres meses y terminaba en agosto. Sin embargo, en vista de los éxitos fue extendida hasta el 30 de septiembre.
4-Al final del texto se asume que todavía no es posible determinar plenamente el origen del agua en el planeta ya que solo se trata de ideas y teorías de las cuales no existen pruebas contundentes para aceptar que el origen sea mixto o que alguna de estas teorías tengan la respuesta por lo que dentro de un tiempo podrían aparecer nuevas teorías igual de válidas que las nombradas y que, incluso, respondan mejor a los interrogantes o puntos sin determinar que las otras dejan.
miércoles, 8 de abril de 2009
Formación del Himalaya
Hace 85 millones de años el continente que formaba la India se desplazó desde el Polo Sur hasta Asia donde al chocar contra la placa asiática formó la cordillera del Himalaya.
Esto se debe a que al chocar estas dos placas la India deformó las rocas haciendolas más densas elevando unas y hundiendo otras que se fundieron y formaron granitos.
Debido a la velocidad en la que esto sucedió , debido a su propio peso, el Himalaya se esta hundiendo y expandiendo.Esto se refleja , por ejemplo, en los valles que hay en el interior que tienen fallas normales activas y que las lluvias cada vez son más fuertes desde que el Tibet crecio.
Esto se debe a que al chocar estas dos placas la India deformó las rocas haciendolas más densas elevando unas y hundiendo otras que se fundieron y formaron granitos.
Debido a la velocidad en la que esto sucedió , debido a su propio peso, el Himalaya se esta hundiendo y expandiendo.Esto se refleja , por ejemplo, en los valles que hay en el interior que tienen fallas normales activas y que las lluvias cada vez son más fuertes desde que el Tibet crecio.
Aportaciones al estudio de la dinámica
-Jean Philippe Avouac: demostró que la tierra a subido 1 metro por año. Cada terremoto es un cambio de nivel en la Tierra , cuando las rocas se rompen y la falla se desplaza se da un terremoto y estos desplazamientos se acumulan durante millones de años haciendo que aparezcan las montañas o que estas crezcan. Así demostró que , por ejemplo, el Himalaya continua activo.
-Robert Spicer: es un botánico y geólogo que estudia las fuerzas que forman los terremotos, es decir su origen.
-Leonor Hoke: es un geólogo que trabaja con Robert Spicer buscando el origen de las fuerzas que forman los terremotos, ha trabajado con estes en altas cordilleras como los Andes o los Alpes.
-Philippe England: estudió la formación de la Meseta Tibetana .En su teoría trata los continentes como líquidos. La fuerza de la gravedad hace que el líquido se acumule y forme las montañas , pero cuando esta fuerza cesa este líquido se expande(formación de la meseta).
miércoles, 1 de abril de 2009
DEFINICIONES
-Esfera celeste: la esfera aparente del cielo que rodea a la Tierra; usada por los astrónomos por convención para localizar a los objetos celestes.
-Telescópio: instrumento óptico que permite la observación de objetos muy alejados, algunos imposibles de apreciar con el ojo humano. Se utiliza ampliamente en astronomía, tanto en profesional como aficionada.
-Latitud: en un cuerpo celeste, la distancia angular al norte o al sur del ecuador.
-Mapa celeste: es un mapa que representa alguna parte del firmamento.
-Cenit: punto exacto en que la vertical de un observador u observadora corta la esfera celeste, por encima del horizonte. Es técnicamente justo lo que tenemos encima de nuestra cabeza, en un ángulo de 90°. Elpunto diametralmente opuesto se llama Nadir.
-Meridiano: línea imaginaria norte-sur en el cielo, sobre cualquier punto en la superficie de un planeta, que describe un círculo máximo sobre este punto y que intersecta a ambos polos. sobre la superficie de la Tierra y que intersecta a ambos polos. Un meridiano celeste es un círculo máximo sobre la esfera celeste que pasa por el cenit del observador y también por los polos.
-Polo Norte celeste: es la intersección de la esfera celeste con la prolongación del eje de rotación terrestre (también llamado eje del mundo) hasta el infinito.
-Polaris: es la estrella polar.
-Telescópio: instrumento óptico que permite la observación de objetos muy alejados, algunos imposibles de apreciar con el ojo humano. Se utiliza ampliamente en astronomía, tanto en profesional como aficionada.
-Latitud: en un cuerpo celeste, la distancia angular al norte o al sur del ecuador.
-Mapa celeste: es un mapa que representa alguna parte del firmamento.
-Cenit: punto exacto en que la vertical de un observador u observadora corta la esfera celeste, por encima del horizonte. Es técnicamente justo lo que tenemos encima de nuestra cabeza, en un ángulo de 90°. Elpunto diametralmente opuesto se llama Nadir.
-Meridiano: línea imaginaria norte-sur en el cielo, sobre cualquier punto en la superficie de un planeta, que describe un círculo máximo sobre este punto y que intersecta a ambos polos. sobre la superficie de la Tierra y que intersecta a ambos polos. Un meridiano celeste es un círculo máximo sobre la esfera celeste que pasa por el cenit del observador y también por los polos.
-Polo Norte celeste: es la intersección de la esfera celeste con la prolongación del eje de rotación terrestre (también llamado eje del mundo) hasta el infinito.
-Polaris: es la estrella polar.
CONDICIONES PARA LA VIDA EN LOS PLANETAS
La aparición de los exoplanetas(planetas extrasolares ,es decir, planetas en órbita alrededor de una estrella distinta del Sol).
La vida tal y como la conocemos necesita energía , carbono , agua líquida y una atmósfera(que es la capa gaseosa que recubre a un determinado cuerpo celeste).
También es necesario mucho tiempo para evolucionar hacia formas de vida más complejas.
Las circunstancias necesarias para que la vida compleja de un planeta permanezca son:
-Que haya una distancia media entre el planeta y la estrella, ya que si está demasiado cerca o lejos entonces la temperatura no permite su supervivencia.
-El planeta tiene que tener una gravedad suficiente para retener la atmósfera, sino la hidrosfera se vaporizaria.
-Tiene que tener un núcleo metálico fundido ya que este genera un campo magnético que protege al planeta de las radiaciones X y gamma de la estrella.
-Debe existir un satélite grande cerca que haga que el eje de rotación del planeta no varíe porque si no causaría grandes cambios en el clima que acatarían con la vida.
-La estrella tiene que existir el tiempo suficiente para que la vida se pueda desarrollar, las estrellas de tipo mediano y las menos masivas que el Sol presentan una actividad estable para que esto suceda.
-A su alrededor tiene que haber planetas gigantes cercanos que con su intensa atracción gravitatoria proteja al planeta de posibles impactos.
-Su situación dentro de la Vía Láctea tiene que estar lejos del centro galáctico donde las explosiones , por ejemplo de super novas, producen radiaciones perjudiciales para los seres vivos.
ATMÓSFERA TERRESTRE
La atmósfera es una capa gaseosa que rodea el planeta y está unida a él por la fuerza de gravedad, por ello la acompaña en sus movimientos de rotación y traslación. Su espesor es de aproximadamente 10.000 kilómetros.
- Composición: Está formada por una mezcla de gases que varía con la altura. Sobre la superficie terrestre está compuesta por nitrógeno (78%), oxígeno (21%), anhídrido carbónico y gases raros (cerca del 1%), vapor de agua y partículas sólidas en suspensión. A medida que nos alejamos de la superficie baja el nivel de oxígeno y aumenta la cantidad de gases livianos.
- Densidad: Es variable a medida que nos alejamos de la superficie terrestre. Los primeros 5 kilómetros concentran el 50% del aire, los siguientes 25 kilómetros concentran un 40%, pasando los 60 km de altura sólo queda la milésima parte y así sucesivamente hasta llegar al espacio interplanetario.
- Color: La atmósfera no tiene color, aunque se la ve de tonalidad azulada cuando la luz solar la atraviesa. A medida que aumenta la altura su color se va oscureciendo hasta llegar al negro en espacio exterior.
Se la ha dividido en diferentes capas para su estudio debido al cambio que experimentan sus características a medida que nos vamos alejando de la superficie terrestre:
- Troposfera: Es la zona más baja de la atmósfera cuya altura llega aproximadamente a los 12 kilómetros sobre la superficie terrestre. En ella se producen todos los fenómenos meteorológicos, como la formación de las nubes, la lluvia y el viento. Contiene la mayor proporción de vapor de agua que permite mantener el calor procedente de la superficie terrestre. Los seres vivos encuentran en ella el aire compuesto por todos los gases que necesitan para vivir. La temperatura varía a razón de 1ºC cada 180 metros a medida que se asciende, hasta llegar a cerca de -56ºC en el límite superior.
- Estratosfera: Es la capa que se encuentra entre los 12 y los 90 kilómetros de altura. Los gases se encuentran separados formando capas o estratos de acuerdo a su peso. Una de ellas es la capa de ozono que protege a la Tierra del exceso de rayos ultravioletas provenientes del Sol. Las cantidades de oxígeno y anhídrido carbónico son casi nulas y aumenta la proporción de hidrógeno. Actúa como regulador de la temperatura, siendo en su parte inferior cercana a los -60ºC disminuye con la altura hasta los -80ºC y vuelve a subir levemente.
-Ionosfera: Es la capa que se encuentra entre los 90 y los 1.100 kilómetros de altura. En ella existe capas formadas por átomos cargados eléctricamente, llamados iones. Al ser una capa conductora de electricidad, es la que posibilitan las transmisiones de radio y televisión por su propiedad de reflejar las ondas. El gas predominante es el hidrógeno. Allí se produce la destrucción de los meteoritos que llegan a la Tierra. Su temperatura aumenta desde los -73ºC hasta llegar a 800ºC.
-Exosfera: Es la capa externa de la Tierra que se encuentra por encima de los 1.100 kilómetros de altura. Está compuesta principalmente por hidrógeno y helio y las partículas van disminuyendo hasta desaparecer. Debido a la baja atracción gravitatoria algunas pueden llegar a escapar al espacio interplanetario. Su temperatura diurna alcanza los 2.500ºC y la nocturna llega a -273ºC correspondientes al cero absoluto.
La vida tal y como la conocemos necesita energía , carbono , agua líquida y una atmósfera(que es la capa gaseosa que recubre a un determinado cuerpo celeste).
También es necesario mucho tiempo para evolucionar hacia formas de vida más complejas.
Las circunstancias necesarias para que la vida compleja de un planeta permanezca son:
-Que haya una distancia media entre el planeta y la estrella, ya que si está demasiado cerca o lejos entonces la temperatura no permite su supervivencia.
-El planeta tiene que tener una gravedad suficiente para retener la atmósfera, sino la hidrosfera se vaporizaria.
-Tiene que tener un núcleo metálico fundido ya que este genera un campo magnético que protege al planeta de las radiaciones X y gamma de la estrella.
-Debe existir un satélite grande cerca que haga que el eje de rotación del planeta no varíe porque si no causaría grandes cambios en el clima que acatarían con la vida.
-La estrella tiene que existir el tiempo suficiente para que la vida se pueda desarrollar, las estrellas de tipo mediano y las menos masivas que el Sol presentan una actividad estable para que esto suceda.
-A su alrededor tiene que haber planetas gigantes cercanos que con su intensa atracción gravitatoria proteja al planeta de posibles impactos.
-Su situación dentro de la Vía Láctea tiene que estar lejos del centro galáctico donde las explosiones , por ejemplo de super novas, producen radiaciones perjudiciales para los seres vivos.
ATMÓSFERA TERRESTRE
La atmósfera es una capa gaseosa que rodea el planeta y está unida a él por la fuerza de gravedad, por ello la acompaña en sus movimientos de rotación y traslación. Su espesor es de aproximadamente 10.000 kilómetros.
- Composición: Está formada por una mezcla de gases que varía con la altura. Sobre la superficie terrestre está compuesta por nitrógeno (78%), oxígeno (21%), anhídrido carbónico y gases raros (cerca del 1%), vapor de agua y partículas sólidas en suspensión. A medida que nos alejamos de la superficie baja el nivel de oxígeno y aumenta la cantidad de gases livianos.
- Densidad: Es variable a medida que nos alejamos de la superficie terrestre. Los primeros 5 kilómetros concentran el 50% del aire, los siguientes 25 kilómetros concentran un 40%, pasando los 60 km de altura sólo queda la milésima parte y así sucesivamente hasta llegar al espacio interplanetario.
- Color: La atmósfera no tiene color, aunque se la ve de tonalidad azulada cuando la luz solar la atraviesa. A medida que aumenta la altura su color se va oscureciendo hasta llegar al negro en espacio exterior.
Se la ha dividido en diferentes capas para su estudio debido al cambio que experimentan sus características a medida que nos vamos alejando de la superficie terrestre:
- Troposfera: Es la zona más baja de la atmósfera cuya altura llega aproximadamente a los 12 kilómetros sobre la superficie terrestre. En ella se producen todos los fenómenos meteorológicos, como la formación de las nubes, la lluvia y el viento. Contiene la mayor proporción de vapor de agua que permite mantener el calor procedente de la superficie terrestre. Los seres vivos encuentran en ella el aire compuesto por todos los gases que necesitan para vivir. La temperatura varía a razón de 1ºC cada 180 metros a medida que se asciende, hasta llegar a cerca de -56ºC en el límite superior.
- Estratosfera: Es la capa que se encuentra entre los 12 y los 90 kilómetros de altura. Los gases se encuentran separados formando capas o estratos de acuerdo a su peso. Una de ellas es la capa de ozono que protege a la Tierra del exceso de rayos ultravioletas provenientes del Sol. Las cantidades de oxígeno y anhídrido carbónico son casi nulas y aumenta la proporción de hidrógeno. Actúa como regulador de la temperatura, siendo en su parte inferior cercana a los -60ºC disminuye con la altura hasta los -80ºC y vuelve a subir levemente.
-Ionosfera: Es la capa que se encuentra entre los 90 y los 1.100 kilómetros de altura. En ella existe capas formadas por átomos cargados eléctricamente, llamados iones. Al ser una capa conductora de electricidad, es la que posibilitan las transmisiones de radio y televisión por su propiedad de reflejar las ondas. El gas predominante es el hidrógeno. Allí se produce la destrucción de los meteoritos que llegan a la Tierra. Su temperatura aumenta desde los -73ºC hasta llegar a 800ºC.
-Exosfera: Es la capa externa de la Tierra que se encuentra por encima de los 1.100 kilómetros de altura. Está compuesta principalmente por hidrógeno y helio y las partículas van disminuyendo hasta desaparecer. Debido a la baja atracción gravitatoria algunas pueden llegar a escapar al espacio interplanetario. Su temperatura diurna alcanza los 2.500ºC y la nocturna llega a -273ºC correspondientes al cero absoluto.
martes, 31 de marzo de 2009
COMENTARIO DE NOTICIAS
UN ASTEROIDE NO IMPACTÓ EN LA TIERRA POR POCO
Esta noticia trata el tema de un asteroide que pasó a 60.000 kilómetros del Pacífico, la importancia de esto consiste en que es el mayor objeto que ha sido observado tan cerca de la Tierra desde 1973 año en el que otro asteroide chocó contra la nuestro planeta y arrasó un bosque de Siberia.
Me ha chocado mucho que esto haya podido ocurrir otra vez ya que la probabilidad de que impacte otro meteorito es que ocurra cada 100 años y si hubiera ocurrido hubiera producido una catástrofe mundial ya que no se puede hacer nada contra ello.
LA SONDA LANZADA AYER INVESTIGARÁ SI EXISTEN PLANETAS SIMILARES AL NUESTRO
Esta noticia trata sobre una sonda lanzada al espacio llamada Kepler cuya función es la de buscar fuera de nuestro sistema solar para encontrar planetas rocosos parecidos a la Tierra que puedan albergar vida, ya porque existe en ellos o porque poseen agua en estado líquido(entre otras cosas).
Me parece una muy buena idea ya que como comentaba un científico del video que vimos nuestra especie tendrá muchas más posibilidades de sobrevivir si somos capaces de expandirnos por otros lugares, así si por un casual un meteorito choca contra nuestro planeta al existir otros en los que podamos existir nuestra especie no se extinguirá y habrá un futuro para nosotros.
También me ha parecido muy interesante el telescópio capaz de captar los cambios en el brillo de las estrellas y que esa sonda sea capaz de llegar fuera de la órbita terrestre hasta el Sol y pueda buscar en zonas lejanas de la Vía Láctea.
Esto es lo que más me ha chocado.
PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO
Esta noticia habla de una fiesta en el planetario de Pamplona que consistio en una explicación del cielo iluminado en la cúpula interior del edificio, también pusieron fuera varios telescopios para contemplar el cielo de la noche pero las estrellas no se pudieron ver porque el cielo estaba nublado.
A mí personalmente me parece muy importante y raro que en una ciudad se puedan ver las estrellas a pesar de la contaminación ya que conlleva que la ciudad al menos respeta algo la ecología y no tiene tanta contaminación luminica como otras.
La idea del Planetario me parece muy buena he interesante y desde mi punto de vista deberian darle más publicidad al asunto para que más gente pueda disfrutar también de las estrellas y de la noche desde un punto de vista distinto.
Esta noticia trata el tema de un asteroide que pasó a 60.000 kilómetros del Pacífico, la importancia de esto consiste en que es el mayor objeto que ha sido observado tan cerca de la Tierra desde 1973 año en el que otro asteroide chocó contra la nuestro planeta y arrasó un bosque de Siberia.
Me ha chocado mucho que esto haya podido ocurrir otra vez ya que la probabilidad de que impacte otro meteorito es que ocurra cada 100 años y si hubiera ocurrido hubiera producido una catástrofe mundial ya que no se puede hacer nada contra ello.
LA SONDA LANZADA AYER INVESTIGARÁ SI EXISTEN PLANETAS SIMILARES AL NUESTRO
Esta noticia trata sobre una sonda lanzada al espacio llamada Kepler cuya función es la de buscar fuera de nuestro sistema solar para encontrar planetas rocosos parecidos a la Tierra que puedan albergar vida, ya porque existe en ellos o porque poseen agua en estado líquido(entre otras cosas).
Me parece una muy buena idea ya que como comentaba un científico del video que vimos nuestra especie tendrá muchas más posibilidades de sobrevivir si somos capaces de expandirnos por otros lugares, así si por un casual un meteorito choca contra nuestro planeta al existir otros en los que podamos existir nuestra especie no se extinguirá y habrá un futuro para nosotros.
También me ha parecido muy interesante el telescópio capaz de captar los cambios en el brillo de las estrellas y que esa sonda sea capaz de llegar fuera de la órbita terrestre hasta el Sol y pueda buscar en zonas lejanas de la Vía Láctea.
Esto es lo que más me ha chocado.
PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO
Esta noticia habla de una fiesta en el planetario de Pamplona que consistio en una explicación del cielo iluminado en la cúpula interior del edificio, también pusieron fuera varios telescopios para contemplar el cielo de la noche pero las estrellas no se pudieron ver porque el cielo estaba nublado.
A mí personalmente me parece muy importante y raro que en una ciudad se puedan ver las estrellas a pesar de la contaminación ya que conlleva que la ciudad al menos respeta algo la ecología y no tiene tanta contaminación luminica como otras.
La idea del Planetario me parece muy buena he interesante y desde mi punto de vista deberian darle más publicidad al asunto para que más gente pueda disfrutar también de las estrellas y de la noche desde un punto de vista distinto.
miércoles, 25 de marzo de 2009
Comentario de noticia
Primero voy a intentar justificar mi elección de esta noticia.
La he elegido no solo porque otro asteroide ha pasado cerca de la Tierra, lo que conlleva como todos sabemos un riesgo para el planeta y para nosotros, sino porque ha sido visto en un observatorio español situado en Almería.
La mayoría de los asteroides están situados entre Marte y Júpiter, pero una cierta cantidad de ellos sigue caminos que los traen cerca de la Tierra. Estos asteroides y algunos cometas que muestran un comportamiento semejante reciben la denominación colectiva de objetos cercanos a la Tierra y como ya he comentado anteriormente son muy peligrosos añadiendo también el gran diámetro que poseia el asteroide visto en cuestión.
La he elegido no solo porque otro asteroide ha pasado cerca de la Tierra, lo que conlleva como todos sabemos un riesgo para el planeta y para nosotros, sino porque ha sido visto en un observatorio español situado en Almería.
La mayoría de los asteroides están situados entre Marte y Júpiter, pero una cierta cantidad de ellos sigue caminos que los traen cerca de la Tierra. Estos asteroides y algunos cometas que muestran un comportamiento semejante reciben la denominación colectiva de objetos cercanos a la Tierra y como ya he comentado anteriormente son muy peligrosos añadiendo también el gran diámetro que poseia el asteroide visto en cuestión.
Descubren, por primera vez desde un observatorio de Almería, un asteroide de 15 metros de diámetro cercano a la Tierra
Un nuevo asteroide de 15 metros de diámetro fue descubierto la madrugada del 25 de febrero desde el Observatorio de Calar Alto, en Almería, donde el investigador del Instituto Max Planck de Astronomía (Heidelberg) Félix Hormuth observó su rápido desplazamiento por el cielo, lo que sugiere que se halla no muy lejos de la Tierra.
De hecho, la órbita preliminar demuestra que se trata de un objeto cercano a la Tierra un (NEO, Near-Earth Object), el primer cuerpo de esta clase descubierto desde Calar Alto. Concretamente, fue descubierto cuando pasaba casi exactamente por el punto de máximo acercamiento a la Tierra, a 7 millones de kilómetros km (18 veces la distancia Tierra-Luna).
Bautizado como '2009 DS36', este nuevo objeto fue hallado mientras pasaba por delante de la constelación de Leo, no lejos de la visual dirigida hacia la estrella sigma Leonis, según informó hoy este Observatorio. "Era bastante rápido, y dejó unos buenos trazos en un conjunto de tres imágenes de larga exposición obtenidas en principio para confirmar algunos descubrimientos de asteroides del cinturón principal efectuados la noche anterior", explica Hormuth.
http://www.solociencia.com/noticias/0902/26122721.htm
miércoles, 18 de marzo de 2009
ORGANIZACIÓN DEL UNIVERSO
Voy a comenzar de menor a mayor.
Los planetas se agrupan alrededor de una estrella formando un sistema solar, este a su vez forma parte de una galaxia , por ejemplo la Vía Láctea esta dentro de un grupo de unas treinta estrellas llamado Grupo Local, miles galaxias se agrupan en el Supercúmulo de Virgo que quizá pertenezca a una estructura mayor aunque no es del todo seguro.
La Historia del Universo
BIG BANG
El universo tal y como lo conocemos hoy no se parece en nada al que surgió en los primeros instantes del big bang.
Nació hace unos 13700 millones de años.
El big bang paso por 6 etapas:
Una etapa de inflación donde el universo que estaba comprimido se expandió, en la 2ª llamada formación de la materia el universo se hinchaba formando particulas subatomicas bañadas de energía.Al cabo de tres minutos se enfrió y formó protones y neutrones, en la 3ª se formaron los primeros átomos de hidrógeno y helio, en la 4ª las particulas cargadas interfirieron con los fotones.Por esto el universo se hizo transparente y surgió la radiación cósmica de fondo.En la 5ª se formaron las estrellas y galazias debido a que la materia se reunió originandolas.
En la última etapa se cree que una energía oscura de naturaleza desconocida hizo que las galaxias empezaran a moverse a velocidades mayores.Es el mayor misterio del universo.
El universo tal y como lo conocemos hoy no se parece en nada al que surgió en los primeros instantes del big bang.
Nació hace unos 13700 millones de años.
El big bang paso por 6 etapas:
Una etapa de inflación donde el universo que estaba comprimido se expandió, en la 2ª llamada formación de la materia el universo se hinchaba formando particulas subatomicas bañadas de energía.Al cabo de tres minutos se enfrió y formó protones y neutrones, en la 3ª se formaron los primeros átomos de hidrógeno y helio, en la 4ª las particulas cargadas interfirieron con los fotones.Por esto el universo se hizo transparente y surgió la radiación cósmica de fondo.En la 5ª se formaron las estrellas y galazias debido a que la materia se reunió originandolas.
En la última etapa se cree que una energía oscura de naturaleza desconocida hizo que las galaxias empezaran a moverse a velocidades mayores.Es el mayor misterio del universo.
DEFINICIONES
-Galaxia: masivo sistema de estrellas, nubes de gas , planetas , polvo, materia oscura y quizás energía oscura.Dentro de estas existen subestructuras como nebulosas cúmulos estelares o sistemas estelares múltiples.
-Estrella: una definición de estrella es la siguiente: una enorme esfera de gas, aislada en el espacio, que produce energía en su interior, la cual es transportada a su superficie e irradiada desde allí al espacio, en todas direcciones.
-Planeta: cuerpo celeste que orbita alrededor del sol ,tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático (prácticamente esférica)y ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales.
-Nebulosa: nube interestelar de polvo o gas, de aspecto difuso cuando se observa a través de un telescopio pequeño. En la actualidad se les llama nebulosas a las regiones gaseosas que están en la vecindad de las estrellas. Los principales compuestos químicos de las nebulosas son el hidrógeno y el helio. En algunos casos son los restos de una supernova o el cascarón eyectado por una estrella.
-Materia oscura: la materia oscura son partículas que no pueden ser detectadas por la radiación que emiten y no son visibles en ninguna parte del espectro electromagnético, pero cuya existencia se infiere de los efectos gravitatorios que causa en la materia visible como estrellas o galaxias.
-Estrella: una definición de estrella es la siguiente: una enorme esfera de gas, aislada en el espacio, que produce energía en su interior, la cual es transportada a su superficie e irradiada desde allí al espacio, en todas direcciones.
-Planeta: cuerpo celeste que orbita alrededor del sol ,tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático (prácticamente esférica)y ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales.
-Nebulosa: nube interestelar de polvo o gas, de aspecto difuso cuando se observa a través de un telescopio pequeño. En la actualidad se les llama nebulosas a las regiones gaseosas que están en la vecindad de las estrellas. Los principales compuestos químicos de las nebulosas son el hidrógeno y el helio. En algunos casos son los restos de una supernova o el cascarón eyectado por una estrella.
-Materia oscura: la materia oscura son partículas que no pueden ser detectadas por la radiación que emiten y no son visibles en ninguna parte del espectro electromagnético, pero cuya existencia se infiere de los efectos gravitatorios que causa en la materia visible como estrellas o galaxias.
domingo, 15 de marzo de 2009
Cientificos
-Rob Medrano (sargento de percepción de asteroides ):se dedica a observar el espacio e identifica los objetos de gran tamaño que podrian impactar contra la Tierra.
Como soluciones propone, en el caso de que uno de estos objetos apareciera, desviarlos mediante cargas controladas o para salvar a la humanidad colonizar otros mundos para así disminuir el riesgo.
-Tim Axelrod: Es un astrofísico que trabaja en el observatorio de Mt Stromlo buscando agujeros negros inactivos , que no están consumiendo actualmente estrellas cercanas u otros materiales interestelares. Encontró distorsiones lumínicas gravitatorias lo que sucede cuando la luz de una estrella queda distorsionada por un agujero negro , quedando de este modo reconocida oficialmente la existencia de agujeros negros alrededor de nuestro universo.
-Andrea Ghez: Astrónoma de la Universidad de California en Los Angeles, estudia la formación de agujeros negros en la Vía Láctea y ha descubierto la existencia de uno en el centro de nuestra galaxia. Logró la nitidez necesaria lanzando al cielo un rayo láser para crear una estrella artificial como punto de referencia.
Como soluciones propone, en el caso de que uno de estos objetos apareciera, desviarlos mediante cargas controladas o para salvar a la humanidad colonizar otros mundos para así disminuir el riesgo.
-Tim Axelrod: Es un astrofísico que trabaja en el observatorio de Mt Stromlo buscando agujeros negros inactivos , que no están consumiendo actualmente estrellas cercanas u otros materiales interestelares. Encontró distorsiones lumínicas gravitatorias lo que sucede cuando la luz de una estrella queda distorsionada por un agujero negro , quedando de este modo reconocida oficialmente la existencia de agujeros negros alrededor de nuestro universo.
-Andrea Ghez: Astrónoma de la Universidad de California en Los Angeles, estudia la formación de agujeros negros en la Vía Láctea y ha descubierto la existencia de uno en el centro de nuestra galaxia. Logró la nitidez necesaria lanzando al cielo un rayo láser para crear una estrella artificial como punto de referencia.
Agujeros negros
Los Agujeros negros son el resultado de la muerte de estrellas masivas ,cuando la masa restante de una estrella se ha convertido en supernova esta sufre un colapso o implosión. Siendo increíblemente grande la atracción gravitacional, la estrella se contrae sin que pueda frenarse dando lugar a un punto microscópico que atrae a la materia que gira entorno a ellos y la va engullendo y forma un torbellino que crece cuanta mas materia absorbe y el dño que causa el agujero. En estos la gravedad esta completamente descontrolada.
miércoles, 11 de marzo de 2009
Colisiones contra la Tierra
Algunas de las colisiones producidas contra la Tierra por asteroides son:
-La colisión de un meteorito férrico hace 50000 años de 1 kilómetro de diámetro que impactó en la Meseta de Colorado a 64 kilómetros de Flagstaff lo que produjo en Arizona el cráter meteoro, el primer cráter identificado como una cicatriz por el choque de un meteorito.
Asteroides
Los asteroides son objetos rocosos y metálicos que orbitan alrededor del Sol pero que son demasiado pequeños para ser considerados como planetas. Se conocen como planetas menores. El tamaños de los asteroides varía desde el diámetro de unos 1000 Km, hasta el tamaño de un guijarro.La mayoría están contenidos dentro del cinturón principal que existe entre las órbitas de Marte y Júpiter.Los asteoides están constituidos por el material que sobró durante la formación del Sistema Solar. Una teoría sugiere que son los restos de un planeta que fue destruido por una gran colisión hace mucho tiempo. Es más probable, sin embargo, que los asteroides sean el material que no llegó nunca a aglutinarse para formar un planeta.
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